Снежинки на текстурном фоне

Вот такую картинку попробовали сделать со снежинками.

Сначала лист закрашивается пищевыми красителями или жидкой акварелью. Практически не разбавляла красители, поэтому фон получился очень ярким. Дочка использовала толстую кисть. Дальше, пока краска ещё не успела высохнуть, на лист сыпится соль. Можно размазать её по листу кисточкой или ладонями. Когда картина высохла, получилась такая красивая текстура, что можно было уже ничего сверху не клеить. Но я заранее вырезала снежинки, жалко было их не использовать. Когда дочка их наклеила, я обрезала края, чтобы они не свисали с картины.

 

 

Сенсорная коробка "Город готовится к праздникам"

Мы делали с дочкой новую сенсорную коробочку, никак не могла найти время выставить фотографии. Здесь зимний город перед праздниками.

На дне коробки вата и кубики льда. Домики нарисовала на одной цельной картонке. Можно поговорить с ребёнком о том, в каком домике, какой празднуют праздник: у одних наряжена ёлка, у других в окне менора.

Можно придумать, что за семья живёт в каждом доме, и куда спешат люди на улице. Например, за подарками к праздникам или кататься на коньках или санках, вообщем, что угодно придумать на новогоднюю тему.
 

Сенсорная коробка "Ферма"

Пока все готовятся к Новому году и наряжают ёлочки, я решила вспомнить о лете. Нам пришёл новый набор животных Schleich, я не смогла удержаться и сделала летнюю сенсорную коробочку. 

 

Наполнители коробки – чечевица, рис и белая фасоль. Все заборчики и остальные мелочи прилагались к набору. Некоторые из овощей я скатала из пластилина.

Получилось, что на нашей ферме почти все звери были в паре - мама и малыш. Мы покормили зверюшек, порасчищали загоны щёточкой, повторили название малышей: козлёнок, телёнок, ягнёнок и т.д. Больше всего дочке понравилось катать их всех на тачке.

 

 

Рисунки красками

Мы последние дни много рисуем красками из ИКЕА на свободную тему. Замечаю, что если я не предлагаю нарисовать что-то конкретное, дочка сама начинает придумывать, что она рисует, иногда тема для меня совершенно неожиданная. Сегодня вдруг сказала, что рисует хлеб с сыром. Видимо надо было нам поесть перед рисованием.

Интересно, что в этом возрасте она иногда начинает рисовать одно, потом в процессе, картина превращается в совершенно другой сюжет. Мы по-прежнему много экспериментируем с красками и разными текстурами. Стараюсь не подгонять её к рисованию конкретных образов (человечек, домик, цветочек), чтобы не навязывать ей шаблоны. 

 

Ещё по-прежнему она не любит рисовать кисточками. Губками, ватками, ступнями, ладонями с удовольствием, но кисточками ни за что. Вот например рисунок ступнями и губкой для мытья посуды.

Апликации с тыквенными семечками

Когда я вырезала домик из тыквы, я не стала выбрасывать тыквенные семечки, а высушила их и покрасила пищевыми красителями в разные цвета. Их можно использовать как наполнитель для сенсорной коробки или сделать с ними апликацию. Часть семечек пошло на такой вот цветочек.

Сенсорная коробка "Тыквенный городок"

Мне хотелось сделать для дочки что-нибудь сказочное к Хэллоуину. Мы съездили вместе на ферму и выбрали несколько тыкв. Я взяла за образец очень понравившуюся мне сенсорную коробку и сделала в результате целый городок для лесных зверей. 

Вырезать большие тыквы довольно тяжело, но не идёт ни в какое сравнение с маленькими. Оказалось, что их резать ужасно сложно. Семечки из всех тыкв я высушила и сохранила для следующих проэктов.

Дорожки выложены камешками и тыквенными семечками из маленьких тыкв. Нижний слой листочков из ткани, остальные настоящие. 

В домиках поселились зайчики, белочка, ёжик, лисичка и бобер. Вот тут простор для ролевых игр, тем более тыквы долго не портятся, можно играть не один день. Зверюшки могут ходить друг к другу в гости, угощать гостей миниатюрной игрушечной едой, собирать желуди, каштаны и листочки, прятаться в своих домиках.  
 

 

Когда наступает ночь, можно зажечь в домиках свет при помощи маленьких свечек.

 

 

Сенсорная коробка ко Дню Колумба

В детском саду меня попросили сделать сенсорную коробку для старшей группы детей ко Дню Колумба. Поискала в интернете, даже нашла инструкцию, как сделать вигвам. Хотелось показать детям, как жили индейцы, когда Кристофор Колумб приплыл к берегам Америки.

 

Вигвамы я сделала из картона, прутиков и цветной бумаги. Вырезала круг из картона, приклеила к нему прутики клеем из горячего пистолета. С другой стороны собрала прутики в пучок и завязала ниткой. Потом надела на каркас конус из цветной бумаги и раскрасила его фломастером.

Рассказала деткам про быт, традиции и обычаи индейцев, что знала. Мы вместе разглядывали орнаменты, которые индейцы наносили на вигвамы, посмотрели на их традиционную одежду и украшения.

 
Картонный корабль оказался гораздо прочнее вигвамов, выжил после того, как с ним поиграли 10 детей, даже парус не отломался.

Рисовали мы перьями, индейцы их много для чего использовали. Идеи тестировала на дочке. Хоть тема ей немого не по возрасту, ей коробка понравилась, особенно корабль Колумба.

 

Осенние листья

Такие красивые разноцветные листочки на улице, что мне обязательно хотелось как-то их использовать для рисования с дочкой. Идея была нарисовать дерево и наклеить на него листья, но, как обычно, всё закончилось рисованием ногами и ладонями. Немного помазали бумагу веточками, потом их приклеили. Поверх краски наклеили несколько листиков. Получилась серия картин "Осеннее настроение".

Сенсорная коробка с экзотическими птицами

Раз у нас дома была коробка с птицами, я решила эту же тему продолжить в детском саду. Для этого нашла набор с экзотическими птицами. Накидала в коробку пёрышек, чтобы дети угадывали, от какой птицы перо по цвету. С этим заданием все с легкостью справились, а вот вспомнить названия птиц было сложно. Фламинго, попугаев и сову дети определили, с другими была немного путаница.

Обсудили с детьми не только цвет птиц, но и размер: у кого большие крылья, у кого длинная шея или клюв.

После игры с сенсорной коробкой все пошли раскрашивать и украшать скворечник, который я предворительно склеила из картонной коробки и закрасила белой акриловой краской. Получилось очень похоже на тот, который мы с дочкой делали весной. Каждый ребёнок раскрашивал свою сторону или часть крыши. Потом наклеили сверху наклейки, перья и пластмассовые камешки.