Thursday, December 22, 2016
Sunday, December 4, 2016
Зимний лес
Для начала я вырезала отрезки зелёного скотча разной длины и дала дочке наклеить на лист, чтобы получились стволы и ветки деревьев. После этого я смочила лист водой и дала ей синюю акварель. Когда фон был закрашен, посыпали на лист соль. Из-за соли, на бумаге образуются разводы в виде снежинок.
Важно выбрать толстую бумагу, чтобы она не скомкалась от воды и сыпать соль, пока лист ещё влажный. Скотч лучше снимать, когда картина высохнет.
Важно выбрать толстую бумагу, чтобы она не скомкалась от воды и сыпать соль, пока лист ещё влажный. Скотч лучше снимать, когда картина высохнет.
Saturday, November 12, 2016
Пазл с тыквами
Нашла идею такого осеннего пазла с тыквами. Сначала нужно вырезать несколько тыкв из картона или цветной бумаги, затем разрезать каждую пополам так, чтобы разрез получился разной формы - зигзагом, волной, лесенкой и т.д. Можно использовать разные фигурные ножницы. На одной из половинок каждой тыквы пишутся числа, и всё перемешивается вместе. Ребёнка можно попросить найти половинку к каждой тыкве и выложить их все по порядку на листе бумаги.
Для второй части задания можно дать ребенку тыквенные семечки и выкладывать правильное число семечек на каждую тыкву с номером.
Wednesday, October 12, 2016
Сенсорная коробка "Звери готовятся к зиме"
Эта сенсорная коробка по мотивам недавно купленной книги-энциклопедии "В лесу" Петра Багина. Я делала обзор этой книги в своем профиле в Инстаграме @natabooks. Мы изучали, как лесные звери и насекомые, а также речные и озерные рыбы и рептилии готовятся к зиме.
Кто-то засыпает в берлоге, кто-то зарывается по землю, в ил или под кору, кто-то
готовит запасы, кто-то роет лунки и прячется в снегу. У нас в сенсорном
столе опали листья, выпал первый снег (ватные шарики), озеро покрылось
тонким слоем льда (ватные салфетки).
Tuesday, October 4, 2016
Осенняя сенсорная коробка
Октябрь на дворе, а в наших краях так и не было золотой осени. Из-за летней засухи листья вместо жёлтых и красных становятся сразу коричневые, поэтому никак не дождусь материалов для новых осенних сенсорных коробок. Сегодня собрали немного веточек и листиков, и дочка сама их разложила.
А ещё я вспомнила про шляпки от желудей, которые покрасила в прошлом году. Их можно сортировать, выклалывать в орнамент или последовательность.
А ещё я вспомнила про шляпки от желудей, которые покрасила в прошлом году. Их можно сортировать, выклалывать в орнамент или последовательность.
Monday, October 3, 2016
Monday, September 19, 2016
Эксперимент с растворение Skittles в воде
Эксперимент очень прост. Нужно попросить ребёнка выложить Skittles по периметру тарелки. Можно чередовать цвета или положить конфетки одного цвета рядом. Можно выкладывать их в определённой последовательности. Я предложила попробовать разложить их так, чтобы цвета чередовались, и конфеты одного цвета не лежали рядом друг с другом.
Следующий этап - добавление воды. Мы капали воду из пипетки. Происходит растворение краски в воде, и вскоре получается красивая разноцветная радуга.
Следующий этап - добавление воды. Мы капали воду из пипетки. Происходит растворение краски в воде, и вскоре получается красивая разноцветная радуга.
Wednesday, September 7, 2016
Tuesday, August 23, 2016
16 морских сенсорных коробок
У меня для вас ещё одна актуальная для лета тема - морские сенсорные коробочки. Как оказалось, у меня их было очень много. Вот какие интересные материалы можно использовать и какие темы обсудить с ребёнком:
- Первая коробочка очень простая. Здесь привезенные с моря ракушки разной формы и размера. Сверху на них можно положить фигурки морских обитателей. Даже такая несложная коробочка может очень заинтересовать ребенка. Ракушки можно пощупать, посчитать, разложить по размеру и форме.
- Во второй коробочке коралловый риф. На дно я насыпала покрашенный рис и стеклянные камешки. Сложила горками камни и воткнула в них вырезанные из пенопластовых листов кораллы. Коралловые рифы густо населены подводными обитателями, знакомство с ними и было целью этой коробки. Подробнее про эту коробочку читайте здесь.
- Следующая коробка для деток постарше. Здесь я смастерила поселение индейцев и корабль Кристофора Колумба, плывущий к берегу. Корабль я сделала из картона с помощью клеевого пистолета, но можно вместо него использовать и любой игрушечный кораблик. На дне коробки рис и фасоль, вигвамы сделаны из цветной бумаги, палочек и картона. Вот пост про эту коробочку ко Дню Колумба.
- В этой коробке остров в океане. На дне пару листов цветной бумаги. Остров из манки, в центр которой я насыпала немного покрашенной фасоли. Вокруг можно раскидать ракушки, стеклянные камешки, рыбок. Манка - замечательный сенсорный материал. Она мягче песка, сыпучая, на ней можно писать пальцами, закапывать в неё фигурки животных и находить их. Вот всё об этой коробке.
- Следующая коробочка из очень интересного материала - семян базилика. Полежав в воде, семена преобретают текстуру похожую на гидрогель. Семена можно покрасить пищевым красителем. Получается очень необычная жидкая масса, семена выскальзывают из рук, мой ребёнок был в восторге. Рецепт для этой коробки здесь.
- Шестая коробочка с подкрашенной водой и самодельными корабликом из пенопласта. Если взять трубочку для питья и подуть на парус, кораблик поплывёт. Здесь про это коробку.
- Седьмая коробка с синим гидрогелем. Рыбки, крабы, осьминоги, морские звёзды, ракушки можно положить на поверхность или закопать в гидрогеле, чтобы ребёнок их находил сам. Шарики гидрогеля можно мять, пересыпать, сжимать, подкидывать.
- В этой коробочке морской залив с вулканом. В заливе на островах живут диназавры. Самое интересное в этой коробочке это извержение вулкана, которое происходит при смешении соды и уксуса. Ребёнок придет в восторг от красной пены, выливыющийся из вулкана! Вот эта коробочка в подробностях.
- В следующей коробочке тоже эксперимент со смешиванием соды и уксуса. Уксус я просто выложила в коробку кусками в перемешку с камнями. Если поливать на неё уксус, смесь громко шипит и пенится. Мы играли как будто это морской прибой. Вот как это выглядело.
- Десятая коробкочка - это океанский пляж. Легочеловечки лежат на песке и расслабляются под зонтиками. Основные наполнители - желе и фасоль. Поподробнее об этой коробке можно прочитать здесь.
- Здесь тоже пляж, но с другими наполнителями - горохом и кинетическим песком. Как и в первой коробке, я постаралась использовать очень много разных ракушек. Коробка получилась с разными текстурами: мягким песком, мелкими горошинками, шершавыми ракушками, гладкими стеклянными камешками. Вот эта коробочка подробнее.
- Двенадцатая коробка с очень холодным морем. На дне гидрогель, пингвин и белый медведь сидят на льдинах. Здесь подробнее про нашу Арктику.
- Вот ещё один вариант арктической коробки. Тут ребёнок сможет повозиться с ватками, льдинками, белой фасолью и кремом для бритья. Здесь ещё одна Арктика.
- Необычная коробка, но мне показалось, что голубые нитки тоже могут хорошо сойти за волны в море. Наш пиратский корабль попал в шторм. Его прибило к берегу, где пираты обнаружили сундук, до верху наполненный сокровищами. Мне хотелось предоставить возможность потрогать много разных текстур: мягкие нитки, гладкие стеклянные камешки, шершавые ракушки и бумажные монетки с блестками. Эта коробочка здесь.
- Пятнадцатая коробка с летними видами спорта на пляже: волейболом, плаванием, велосипедом, водными лыжами и греблей. Наполнители - рис и стеклянные камешки. Вот эта коробка в деталях.
- Ещё одна коробочка с подводным миром. Здесь манка и ракушки, которые мы привезли с Карибских островов. Для малышей, вместо мелких фигурок животных, можно использовать такие резиновые игрушки для ванной. Вот она подробнее.
Subscribe to:
Posts (Atom)